:: BAITI MADROSATI ::

Memurojaah kembali pelajaran tentang minat dan bakat. Masih ingat rumusnya teman-teman? Ya rumusnya adalah ENJOY-EASY-EXCELLENT n EARN.

  TEACHER OF THE YEAR 2011         Semenjak kecil saya telah bercita-cita menjadi seorang guru, saya tidak pernah berobah fikiran untuk memilih profesi lain bahkan sampai saya remaja, dan sampai saya tamat SMA. Oleh karena itu saya memilih IKIP untuk melanjutkan study saya. Saya sudah mulai menjadi pengajar dan pendidik semenjak duduk di bangku SMA, artinya sampai sekarang saya sudah berkecimpung didunia pendidikan selama lebih kurang 21 tahun. Mengajar sudah menjadi nyanyian merdu kehidupan saya, tidak peduli walau sampai sekarang saya masih menjadi tenaga honorer. Karir saya mengajar mulai dari tingkat Perguruan Tinggi, SMA,SMP, dan SD sampai tingkat pra sekolah. Ada beberapa alasan kuat yang lain kenapa saya layak menjadi teacher of the year.

Ayah Bunda,... Tahun ajaran sekolah telah berakhir. Pendidikan anak-anak di Taman Kanak-Kanak An Nahl juga telah berakhir,namun pendidikan dan penanaman nilai-nilai kebaikan kepada anak-anak tentu tak boleh berakhir, bukan? Anak-anak segera akan melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi.

Aku bersyukur sekali dikumpulkan dengan guru-guru istimewa seperti ibu-ibu semua. Ibu-ibu adalah orang-orang pilihan yang telah diutus Allah untuk bertugas di PAUD An Nahl. Ibu-ibu adalah karyawati Allah yang berjuang untuk mendidik putra-putri negeri pertiwi agar mengenal Islam, mengenal Allah dan Rasul-Nya, mengetahui dan mengamalkan akhlak dan karakter Islami, serta mengenal konsep-konsep dasar ilmu pengetahuan.

Awal tahun 2000-an bumi pertiwi melahirkan seorang anak dalam jenjang pendidikan lagi yang diberi nama PAUD (Pendidikan Anak Usia Dini) yang terdiri dari tiga  anak kembar Kelompok Bermain (KB), Taman Penitipan Anak (TPA), dan Satuan PAUD Sejenis (SPS), setelah lebih dari 6 dekade mempunyai anak bungsu bernama Taman Kanak-Kanak. Taman Kanak-Kanak (TK) yang sudah lama menjadi anak bungsu, alias tidak punya adik, tiba-tiba harus menjadi seorang kakak. Kehadiran seorang adik—kalau orang Minang bilang namanya “buah solek”*—yang tidak begitu diharapkan TK, kerapkali masih sulit ia terima.  Kecemasan akan kalah bersaing dengan sang adik, atau kekurangan kasih sayang dari sang bunda, terasa  susah untuk ia tepis. Ia yang selama ini sudah berhasil mendidik jutaan anak negeri terkadang menimbulkan sikap angkuh dan sombong karena merasa sudah besar, berpengalaman, berprestasi dan sebagainya.

Sudah semenjak awal berdiri PAUD An Nahl menerapkan sistem pembayaran uang sekolah dengan metode perkali datang. Setiap kali datang murid membayar Rp 2000,-. Kalau anak berhalangan hadir pembayaran tidak harus dilakukan, sehingga tidak ada pihak yang merasa dirugikan. Para ibunda guru juga tidak "termakan" sesuatu yang bukan menjadi haknya. Uang ​​​jujur, begitulah kita menyebutnya. Tidak ada pencatatan sama sekali. Anak-anak yang menaruh sendiri uangnya di "kotak jujur' yang telah disediakan. Kalau uangnya "pakai kembalian', anak yang mengambil sendiri kembaliannya- sekalian belajar mengenal uang, belajar berhitung (matematika). Kejujuran orang tua/wali murid dan kejujuran peserta didik betul-betul diuji dan dituntut. Tidak akan terdeteksi siapa yang tidak membayar. Pertanggung jawaban dan pencatatannya diserahkan pada Allah Ta'ala yang Maha Tahu dan Maha Mencatat.

Saudariku,...Berangkat dari pengalaman saya sebagai pendidik mulai dari berbagai lembaga kursus sampai ke jenjang pendidikan SMA,SMP,SD, dan Pra Sekolah, "sharing" dengan guru-guru dari beragam sekolah dan dari bermacam disiplin ilmu, akhirnya saya punya sebuah "teori" yakni “ Keikhlashan berbanding terbalik dengan finansial yang diterima.